围挡草坪、人造草皮围挡就是将人造草坪粘贴到围挡上再经过螺丝加固，使得原有的围挡变的更加美观。人造草坪是由聚乙烯并增加紫外线吸收剂混合制成的，产品手感柔软、外观和运动性能接近天然草，耐磨损、可以全天候运用。草坪围挡绿色环保，可以做成各种造型、既了企业形象也美化了城市景象，而且造价低，施工简单，后期无须保护。一般是用在工地、道路两旁、售楼处、医院、学校、广告牌、高速路等任何需求绿化的场所都可以运用。合理绿化墙体，既保存围墙的原有功用，同时又发挥它美化城市环境、改善城市生态之功用。经过围挡草坪绿化成景象，为冗杂的城市引入一道大自然的风景，让该区域绽放新的城市表情。

涂胶：用刷子在其草皮背面涂刷需厚薄均匀,不可反复涂胶,否则会出现起泡现象,甚至脱落。底布涂胶,要严格控制胶的厚度,注意涂胶速度要适当,涂胶时应分别涂于被粘接的两粘接面上。粘合：根据当时的温度,温度等条件的实际影响,合理控制晾置时间。一般以涂胶后10-30分钟内,以胶浆达到八九成干时,以手触不粘为宜。粘接时要求一次性对准粘牢,切不可在粘合后来回移动被粘接的草坪。加压：在粘合好后,其表面杂物,用专用的橡皮锤（或其它工具）从粘接处向两边用力锤实,使其表面充分接触密实,保证粘接更牢固。

他们必须依赖于自己看到的，听到的和接触到的直观事物，所以环境对幼儿的影响远远地大于装饰和美化对幼儿所起到的作用。透过视觉留给们更多的是心灵的归宿感，亲切感，舒适感和喜悦感，因此我们应该尝试着通过创设富有审美的环境来提高幼儿的审美能力。博翔远图案草坪正是为幼儿量身打造的一款人工草坪，无论颜色，质地，手感都是适合使用的。促进幼儿对自然环境的了解热爱大自然是的天性，幼儿生来就对自然环境中的新鲜事物有着浓厚的兴趣。从幼儿的这个特点来说，幼儿园的环境教育应该以幼儿的真实生活环境为课堂，强调在自然环境中的生活教育，启蒙幼儿的环境意识，引导他们去自主欣赏，让他们能够自发，自主地观察日常生活中的具体生活环境。
培养幼儿热爱自然，美化环境，保护环境的良好情感。能促进幼儿活动的自主凡是儿童自己能做的，应该让他们自己做，凡是儿童自己能想的，应该让他自己去想，儿童自己去探索，去发现，自己所发现的才是真，环境的创设为幼儿通过主动活动获得知识经念提高能力创造了条件。能促进幼儿良好个性品德的形成幼儿时期是个性发展和形成的重要时期，幼儿作为的个体，各自有其不同的性格特征，幼儿园应该为幼儿提供发展良好个性品质的环境和氛围，如理解，宽松等的人文环境和安宁，和谐，亲密，平等，合作的情感环境等。这对幼儿以后的个性发展起着引导和奠基作用，如果这一时期能初步形成一个良好的个性，将会使幼儿终身受益，因此在幼儿园中促进幼儿良好个性品德的培养是极为重要的。