廊坊学历技能一步到位的电动汽车小轿车-虎振技校

    保定虎振学校坚持科学发展观以加快发展为中心以学科建设和新校区建设为主线结构发展内涵突出特色扩大开放立足华北面向全国走向世界主动适应 和地方经济建设与社会发展的需要世界科技、文化发展趋势着力推进学校的现代化和国际化努力把长城科技中专建设成为高水平、国际知名、具有区域示范作用的专业技能培训中心。.
    校园文化结合、企业理念与教育理念结合的办学新路子现在已形成了实力雄厚的集团办学特色校企一体、产学研结合的模式特色"双师"任教、专家指导的教学特色科学管理、从严治教的管理特色依托企业、面向市场的就业特色.营造了全新的育人环境实现了培养目标与社会需求专业教学与社会实践学生学习与毕业就业的高度统一保定虎振汽车维修学校

高档汽车机修班

教学模式及特点

    教材选用实际生产中的典型实例，实现了与汽车修理厂中车身修理的无缝接轨。精心组织编写和提炼教材内容，以“实用、够用”为原则。学生掌握某个专业的基本技能是教材的主要任务，这个任务又具体划分为N个子任务或是阶段任务，每个任务对应某个专业的一项操作技能，让学生处于一个展现“自我”愿望非常强烈的阶段，教材按任务设置章节，每一个任务都能让学生体会到成功的快乐，从而强化了学生的成就感，将学习从负担转化为乐趣。     

1、制动防抱死ABS的基本组成及控制技术；ABS主要部件的结构与工作原理和各种传感器的结构；ABS系统的故障诊断与修理。
2、驱动防滑（ARS）的工作原理及使用；ARS的故障检修。
3、车辆电子稳定程序（ESP）的基本结构、工作原理及工作过程；（ESP）程序的故障诊断。
4、安全气囊（SRS）的结构与工作原理、组成与类型；（SRS）系统的故障排除；安全带收紧系统的故障诊断。
5、汽车巡航控制系统（CCS）的结构原理及组成；（CCS）系统的控制过程及正确使用；电子控制巡航系统的检测与维修。
6、电子控制动力转向系统的结构与工作原理；电控转向系统的故障诊断。
7、汽车自动空调系统的结构及各种控制方法；典型汽车自动空调分析；自动空调系统的检修。
8、汽车电控悬挂系统及电子防盗系统的原理及故障排除等。

    经过多年的改革和探索办学经验越来越丰富毕业生质量也越来越高受到了用人单位的普遍欢迎.在1998年交通局举办的"河北汽车维修行业高级汽车维修工职业技能竞赛"活动中全市近 6万人参加了竞赛经过激烈的角逐学校毕业生十三名进入决赛并取得名次被市交通局授予"汽车行业技术能手"称号.其中96届毕业生刘伟获得本次大赛的第七名是前十名选手中 的职业高中毕业生选手也是年龄最小的选手同时获得了市劳动局颁发的汽车修理高级工技术等级证书.另外在首汽集团每两年一次的"千人培训百人考核评选十佳技术能手"竞赛活动中学校近年来的毕业生李越、李俊英、赵京安等连续进入十佳能手行列被首汽集团授予"十佳技术能手"称号.