北京以学生中心的汽车电控机修电喷-虎振技校

 四看环境。近朱者赤，近墨者黑。长和什么人在一起，学生自觉不自觉地就学什么人。他们既需要安全、舒适的生活条件，清净、幽雅的自然环境，更需要和谐、健康的人际氛围。一个喧闹噪杂、充满浮躁、充满不良诱惑的环境，对孩子的成长是有害的。   
   五看管理。一所优秀的学校的管理应该体现在每一个成员对于学校的荣誉的爱惜。学生爱不爱这所学校，老师爱不爱这所学校，是评价学校管理最直接、也是最有利的证据。有严明的纪律，有融洽的师生关系，松紧适当、张弛有度的管理让孩子在学校生活有规律，学习有章法，做事有分寸。   
   六看容量规模。教师的精力是有限的，一个班里学生太多，就难以照顾周全。由于人多，学习环境、都难以保证，教育质量也就无法保证。同样，学校规模太大，就会造成管理上失控。被荣誉“中国教育活化石”的教育家吕型伟告戒人们：“学校不宜过大，1000人左右 ，庙大出不了高僧。”   

    那么随之带来的与汽车相关的行业如汽修也是前景非常广阔因为绝大部分的人会开车但是不会修车这就需要大量的高级汽修技术人员来填补这一空缺那么就业市场也是非常之广阔并且收入也是非常乐观的一个高级的汽修人员的工资可以和一个研究生的工资相媲美所以选择汽修行业并掌握它那么你的前途也是无量的!
保定汽修学校  
    依托广泛的社会交流基础和日益增多的社会交流机会为学生提供各类学习平台同时也创造了良好的就业前景。关心工资待遇的技能合格的学生工作待遇都是相当可观的。

二、在校生管理科学、规范
    学校制订了一系列职业院校学生管理制度、学籍管理制度、实习制度、专业课考核制度、专业技术等级证书考核制度、毕业推荐管理制度等.学生在校三年实行学分制管理、量化考核和档案管理制度.通过各种途径培养学生热爱专业的思想和参与竞争的能力.学校的学生管理实行优胜劣汰、公平竞争表现优秀者除可享受奖学金外还可被择优推荐选择工作.
    为培养高素质、复合型人才学校还为学生提供了获取各种证书的条件学习三年毕业时经考核合格者获得北京市教委颁发的《北京市职业高中毕业证书》、北京市劳动局颁发的《汽车修理技术等级证书》、《汽车电工技术等级证书》、及汽车驾驶证等四个证书这为学生发展成才提供了广阔天地.

汽车电工 学期：3个月   学习内容：
1、检查电解液密度、液面高度、清洁接柱或更换蓄电池；
2、检查、更换发电机；
3、检查、更换起动机；
4、更换点火开关；
5、更换转向灯开关；
6、更换制动灯开关；
7、检查仪表灯、警示灯、室内照明灯、车门灯或更换灯泡；
8、检查调整或更换前照灯（更换灯泡）；
9、检查或更换转向灯、示宽灯、制动灯、牌照灯、倒车灯、雾灯及灯泡；
10、更换中央继电器盒；
11、检查调整或更换喇叭；
12、空调系统抽真空、加注制冷剂；
13、更换里程表软轴；
14、更换空调膨胀阀；
5、更换空调压缩机；
16、更换干燥瓶、冷凝器、蒸发器；
17、更换空调暖风系统鼓风机（调速电阻）；
18、检查空调暖风系统管路泄漏情况、更换高低压管路；0
19、更换空调滤芯；
20、更换空调操作面板；
21、检查喷水液面或更换喷水电动机；
22、检查刮水装置或更换刮水片；
23、更换刮水器电动机；
24、更换扬声器、收音机及天线。