保定市加工中心编程短期培训班实训为主天天下车间

日本数控机床的行业效率，适用于生产现场的在机，标有较大差距外，对我国工具行业整体的影响和冲击。通过与意大利SU公司组建的上优公司，满足高档数控切削机床的先进加工性能要求而开发的，这才是各地好企业，全国免费学校汽轮发电机转轴嵌线槽的数控切削加工

汽轮发电机转轴嵌线槽是采用专用可转位转子槽铣刀，在数控转子槽铣床上加工而成。由于转轴材质为高强度合金钢，切削槽深，铣刀直径大，切削速度高，切削负荷重，对不重磨数控硬质合金涂层刀片的质量要求较高。生产现场仍以国外刀具产品为主。

数控车床是机电一体化的典型代表，其机械结构同普通的机床有诸多相似之处。然而，现代的数控机床不是简单地将传统机床配备上数控系统即可，也不是在传统机床的基础上，仅对局部加以改进而成。生产线的数控改造主要内容有：

NC化，在普通机床上加数显装置或加数控系统；

翻新，为进步精度、效率和自动化程度，对机械、电气部分进行翻新，对机械部分重新装配加工，恢复原精度；对其不能满足生产要求的CNC系统以CNC进行更新；

恢复原功能，对机床、生产线存在的故障部分进行诊断并恢复；

技术更新或技术创新，为进步性能或档次，或为了使用新工艺、新技术，在原有基础上进行较大规模的技术更新或技术创新。

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数控机床操作人才缺口达160万人以上，而即懂编程又懂操作的技术人员更是严重不足。机械制造行业的数控化程度是衡量一个 制造水平的重要标准。由于数控人才缺乏，薪酬上涨，目前数控高技能人才月薪超过万元的也不是新鲜事。数控专业的学生毕业时在本地每人通常就有4个以上的岗位可供选择. 学校

数控技术属于机械制造技术，各种机械制造机床是制造各种生产设备的工作母机，广泛应用于汽车制造、船舶制造、家用电器、化工机械、纺织机械、石油机械及航空航天等诸多领域。

虎振数控学校，河北大的数控模具制造学校

1普车班 学期二个月

授课内容：普通车床基础知识；机械识图；工、量、夹具的使用；刀具、金属材料、金属切削；安全知识。普车操作技能；车外圆、端面、锥面、沟槽、螺纹、内孔等。数控车床的操作、手工编程（限GSK928TE或GSK980系统）、数控基本知识；教学方式以实践操作为主，采用现场教学，手把手的教，理论联合实际，真材实料，学生亲手操作，以培养实用性人才为原则。

2数控车班 学期3个月

授课内容：在三个月学习的基础上，继续学习数控原理数控系统、数控加工工艺、数控车床（西门子、法纳克两种系统）操作技术；手工编程技术，机CAD绘图、计算程序中的交点、切点坐标值；数控机床故障诊断与维修。教学方式以实践操作为主，采用现场教学，手把手的教，理论联合实际，真材实料，学生亲手操作，以培养实用人才为原则。

伴随着我国国民经济实力的腾飞，息技术的不断进步，我国数控机床也开始正式起步。目前，我国已经实现了数控机床的自主生产，并且在多个领域有了自己的 ，我国数控机床行业的发展速度之快也令世人瞩目。进入十二五规划之后， 将高端机械装备制造业放到重要的位置上来，大力高端机械装备制造业的发展，这一举措定将为我国数控机床行业带来无限的发展机遇。

课程设置：

数控车床班 三个月

授课内容：在两个月的基础上，继续学习数控原理，数控系统知识，数控加工工艺，数控

车床（广数928、西门子、法那克三种系统）操作技术，手工编程技术，机CAD绘图，计算程序中的交

点，切点坐标值，机床电器，故障诊断与维修，数学方式以实践操作为主，采用现场教学，手把手的教，

理论联系实际，学生亲手操作，以培养实用性人为原则。

培养目的：中级车床操作工：数控车床（各种系统）操作工。

数控铣班（加工中心）

授课内容：在三个月的基础上，进入加工中心的学习，掌握3-4坐标加工中心的操作与手工

编程技术，机CAD绘图，加工工艺及有关知识，教学方式以实践操作为主，采用现场教学，手把手的教

，理论联系实践，学生亲手操作，以培养实用性人为原则。

数控机床全科班 十二个月

授课内容：在四个月的基础上，继续学习加工中心的软件（UG），自动编程技术，机床电

器，数控机床的故障诊断与维修，采用现场教学，手把手的教，理论联系实践，学生亲手操作，以培养实

用性人为原则。（注册技工或中专，）

由高级工程师、高级技师任教，传授挖掘机、装载机各种机型的工作原理、机械性能及液化传动，解析挖掘机、装载机的生产率和土方量计算，沟测、沟端、直线、超深沟、沟坡、路堤填筑、路堑铲装，挖掘等的安全操作。以及各种装载机、挖掘机的周期保养和检查维护，常见故障的排除，液压系统的原理和故障处理。