池州观测标可根据需求定制20 120

					 
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基本参数
 
20 120
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	龙是中国神话传说中的一种神异动物，体长威猛，能腾云驾雾，会兴风降雨。远古时代，人们认为龙作为一种与“水”相关的神物存在，管理着整个世界的天象和事物，以神奇的自然力量给人以无限的崇拜感，也就是因为这些，人们对龙又有了各种自我的理解，在几千年的历史演变过程中，龙成为了一种文化。 


	  龙作为中华民族的传统图腾、中国文化的象征，它代表了中华民族深厚的文化底蕴，渗透在中国社会各个方面，成为一种文化的凝聚和积淀，对于华夏大地的每一个中华儿女来说，龙的形象不但是一种文化，更是一种情感和血液，流淌在我们的体内，时常让我们感到激动和自豪。 


	  二、龙形图纹的特点和发展 


	  中国古代，龙一般属于皇帝专用，象征着皇家权威、高贵，但是在民间，龙是吉祥、喜庆的代表，几千年的传承，让龙的形象和文化渗透在各个方面，如建筑、寺庙、祠堂、室内、服饰、雕刻、饰品、器具等，在建筑装饰中的运用相对会多一些，“纹比有意，意比吉祥”，造就了各式各样内容丰富的传统纹样。 

敬业集团完成了对英国钢铁公司的收购。这是继河钢集团收购塞尔维亚斯梅代雷沃钢厂后，河北省企业向西方收购的第二个钢铁厂，“这次收购再次表明，我省钢铁企业完全有能力走向世界，完全能够与世界先进钢铁国家共融共舞。”河钢集团有限公司总经理、党委副书记、副董事长王兰玉表示，围绕加快新兴市场和“一带一路”沿线国家战略布局，拓宽国际视野，近年来，河北省钢铁行业主动融入并紧紧抓住全球经济一体化机遇，“走出去”取得累累硕果。
观测周期 一般建筑物可在基础完工后或地下室砌完后开始观测，大型、高层建筑可在基础垫层或基础底部完成后开始观测。观测次数与间隔时间应视地基与加荷情况而定。民用建筑可每加高1～5层观测一次；工业建筑可按不同施工阶段（如回填基坑、安装柱子和屋架、砌筑墙体、设备安装等）分别进行观测。如建筑物均匀增高，应至少在增加荷载的25%、50%、75%、100%时各观测一次。施工过程中如暂时停工，在停工及重新开工时应各观测一次。 如基础附近地面荷载突然增减、基础四周大量集水、长时间连续降雨等，均应及时增加观测次数。当建筑物突然发生大量沉降、不均匀沉降或严重裂缝时，应立即进行逐日或几天一次的连续观测。 建筑物完工后如沉降仍不稳定，应在使用阶段继续观测。沉降稳定的判断：一般观测工程，若沉降速度小于0.01～0.04㎜∕天,可认为已进入沉降稳定阶段。

	 经济发展进入新常态以来，我国重视专用型、技术型人才的培养，《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》的发布和践行为专业人才的培养指明了方向，相关行业必须改革教育理念，通过“产教结合”的方式培养新型人才，继而服务于产业升级和新常态发展。然而，就目前而言，专业型人才的培养尚存在较大问题，就建筑装饰行业而言，人才培养方案中的问题主要表现为： 


	  （一）人才培养目标脱离岗位应用标准 


	  建筑装饰行业发展需要具有较高实践操作能力和创新、创意能力的复合型人才。在教育教学开展之初，就必须立足于行业发展实践，科学合理地制订人才培养目标。现阶段，专业体系框架在一定程度上制约了建筑装饰行业的人才培养，在人才培养中，学校专业教育仍然以专业理论教育为主，对学生的实践教育较少，教育深度不够，学生在就业中实际操作能力不足，很难适应岗位发展需要，造成了人才培养与行业发展的不一致。 


	  （二）专业课程内容尚滞后于岗位需要 


	  新常态经济为建筑装饰行业的发展创造了新机遇，行业建设理念、技术、设备、材料的更新较快，积极靠近市场，以市场发展为导向进行学生教育，可有效缓解当前建筑装饰行业专用型人才短缺问题。而当前教学存在的问题在于教材设置滞后于市场发展，这主要是因为教材的编写和出版有一定的时间限制，而这一时间差导致本专业课程内容无法跟上市场发展节奏。在今后的教学中，还需积极研究市场发展环境，以此为基础开展建筑装饰专业教育。 



								   

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